Die Lehrergeneration von morgen
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1 Dienstag, 10.
Januar 2006 um 21:50 Uhr
Hallo, ich studiere im dritten Semester Sonderpädagogik auf Lehramt an der Uni Köln. Das Ganze bringt gerade für Einsteiger ziemlich viele fade Beigeschmäcker mit sich, doch einem ganz Bestimmten widme ich meinen ungebremsten Zorn.
Und zwar einem augenscheinlich ziemlich grossen Anteil meiner Kommilitoninnen (ich würd ja auch die Jungs einschliessen, aber die sind so wenige, dass sie mir nicht auffallen).
Ich finde es wirklich stellenweise unglaublich wer alles für sich entschieden hat Lehrer zu werden und in seiner Zukunft die Verantwortung für Kinder und Jugendliche übernehmen will. In meinen Vorlesungen und Seminaren sitzen dermassen viele schlimme Frauen, jedem frischgebackenen Elternpaar würde Angst und Bange um die schulische Zukunft ihres Kindes werden. Erschreckend wieviele Mädels da gerade mit dem Abi in der Tasche und einem 2 wöchigen (wenn überhaupt) Praktikum in die Uni spazieren und von Anfang an genau zu wissen glauben, wo's lang geht. "Ich habe gerne mit Kindern zu tun.", sagen sie oft und sehen sich darum als wie geschaffen für den Beruf. "Kinder wollen aber nichts mit Dir zu tun haben!", denke ich mir dann meist. Es sind ohne Übertreibung tatsächlich die Wenigsten Mädels mit einer ernsthaften Vorgeschichte, wie beispielsweise FSJ oder Arbeit in Heimen, die dort ihr Studium anstreben. Versteht mich nicht falsch, es gibt ungemein grossartige Frauen an dieser Uni! Es sind allerdings wirklich die Wenigsten. Das Paradebeispiel ist der (häufig anzutreffene) Typ: "Was mach ich hier eigentlich?". Das 19jährige Mädel von nebenan, dass ihr Abi gerade gemacht hat und nun Sonderschullehrerin mit Fachrichtung E und LB (Erziehungsschwierige und Lernbehinderte) werden will. Und das am besten in Rekordzeit. Mädchen, wir sprechen uns in 10 Jahren wieder...
Und wie erkennt man letztendlich den "Feind"? Das ist nicht schwer, er gibt sich offen und beinahe stolz zu erkennen. Es sind meist die, die als erste an der Hörsaaltür stehen um als erste drin zu sein um sich dann doch auf die bescheuertesten Plätze (erste Reihe, ganz am Rand) zu setzen. Es sind auch oft diejenigen, die in einem leeren Hörsaal immer am Rand sitzen müssen. Zu Fünft!. Einfach in die Mitte der Reihe wäre ja blöd, dann müssten Leute, die nicht eine Stunde vorher kommen ja nicht über sie drüberklettern oder zum hundertsten Mal darum bitten, ob sie vielleicht doch nochmal aufstehen können. Und will man mal früher gehen, geht die ganze Prozedur in die andere Richtung, denn diese Art von Studentin setzt sich aus Prinzip an den Rand, und nicht etwa damit sie zwischendrin schon verschwinden kann. Nicht zu vergessen die Schlaubergerfrauen. Ja genau die, die zu alles und jedem etwas zu sagen haben, während der Vorlesung zig mal dazwischen fragen obwohl der Dozent alles schon einmal erzählt hat und auch diejenigen, die prinzipiell gegen Vorlesungsende Schleimerfragen stellen und den Dozenten somit daran hindern, früher Schluss zu machen. Oder die Sorte Besserwisser, die selbst in Referate reinquatschen müssen um ihre Meinung (die im Übrigen ständig eine völlig Andere ist, egal wozu) kundzutun. Himmel ich könnte ewig so weitermachen.
Im Grunde könnten mir all diese Frauen egal sein. Wenn ich mir allerdings überlege, dass sie irgendwann einmal Kinder unterrichten dürfen wird mir richtig schlecht. Ein Mensch, der Aussagen bringt wie "Ich halte Zivilcourage für etwas gefährliches!" (Politikseminar) oder "Ist doch wie in der Natur, die Schwächeren werden halt ganz normal aussortiert" (Heilpädagogikvorlesung! Zitat einer angehenden Sonderpädagogin!) hat in diesem Beruf einfach nichts verloren. Und in meinem späteren Kollegium schonmal gar nicht!
Ein bisschen schmunzeln muss ich jedoch schon, wenn ich mir die Leute im Referendariat vorstelle, wo sie dann zum ersten Mal so richtig merken werden, dass ihre Zukunftsplanung wohl etwas zu phlegmatisch gewählt war.
Hallo, ich studiere im dritten Semester Sonderpädagogik auf Lehramt an der Uni Köln. Das Ganze bringt gerade für Einsteiger ziemlich viele fade Beigeschmäcker mit sich, doch einem ganz Bestimmten widme ich meinen ungebremsten Zorn.
Und zwar einem augenscheinlich ziemlich grossen Anteil meiner Kommilitoninnen (ich würd ja auch die Jungs einschliessen, aber die sind so wenige, dass sie mir nicht auffallen).
Ich finde es wirklich stellenweise unglaublich wer alles für sich entschieden hat Lehrer zu werden und in seiner Zukunft die Verantwortung für Kinder und Jugendliche übernehmen will. In meinen Vorlesungen und Seminaren sitzen dermassen viele schlimme Frauen, jedem frischgebackenen Elternpaar würde Angst und Bange um die schulische Zukunft ihres Kindes werden. Erschreckend wieviele Mädels da gerade mit dem Abi in der Tasche und einem 2 wöchigen (wenn überhaupt) Praktikum in die Uni spazieren und von Anfang an genau zu wissen glauben, wo's lang geht. "Ich habe gerne mit Kindern zu tun.", sagen sie oft und sehen sich darum als wie geschaffen für den Beruf. "Kinder wollen aber nichts mit Dir zu tun haben!", denke ich mir dann meist. Es sind ohne Übertreibung tatsächlich die Wenigsten Mädels mit einer ernsthaften Vorgeschichte, wie beispielsweise FSJ oder Arbeit in Heimen, die dort ihr Studium anstreben. Versteht mich nicht falsch, es gibt ungemein grossartige Frauen an dieser Uni! Es sind allerdings wirklich die Wenigsten. Das Paradebeispiel ist der (häufig anzutreffene) Typ: "Was mach ich hier eigentlich?". Das 19jährige Mädel von nebenan, dass ihr Abi gerade gemacht hat und nun Sonderschullehrerin mit Fachrichtung E und LB (Erziehungsschwierige und Lernbehinderte) werden will. Und das am besten in Rekordzeit. Mädchen, wir sprechen uns in 10 Jahren wieder...
Und wie erkennt man letztendlich den "Feind"? Das ist nicht schwer, er gibt sich offen und beinahe stolz zu erkennen. Es sind meist die, die als erste an der Hörsaaltür stehen um als erste drin zu sein um sich dann doch auf die bescheuertesten Plätze (erste Reihe, ganz am Rand) zu setzen. Es sind auch oft diejenigen, die in einem leeren Hörsaal immer am Rand sitzen müssen. Zu Fünft!. Einfach in die Mitte der Reihe wäre ja blöd, dann müssten Leute, die nicht eine Stunde vorher kommen ja nicht über sie drüberklettern oder zum hundertsten Mal darum bitten, ob sie vielleicht doch nochmal aufstehen können. Und will man mal früher gehen, geht die ganze Prozedur in die andere Richtung, denn diese Art von Studentin setzt sich aus Prinzip an den Rand, und nicht etwa damit sie zwischendrin schon verschwinden kann. Nicht zu vergessen die Schlaubergerfrauen. Ja genau die, die zu alles und jedem etwas zu sagen haben, während der Vorlesung zig mal dazwischen fragen obwohl der Dozent alles schon einmal erzählt hat und auch diejenigen, die prinzipiell gegen Vorlesungsende Schleimerfragen stellen und den Dozenten somit daran hindern, früher Schluss zu machen. Oder die Sorte Besserwisser, die selbst in Referate reinquatschen müssen um ihre Meinung (die im Übrigen ständig eine völlig Andere ist, egal wozu) kundzutun. Himmel ich könnte ewig so weitermachen.
Im Grunde könnten mir all diese Frauen egal sein. Wenn ich mir allerdings überlege, dass sie irgendwann einmal Kinder unterrichten dürfen wird mir richtig schlecht. Ein Mensch, der Aussagen bringt wie "Ich halte Zivilcourage für etwas gefährliches!" (Politikseminar) oder "Ist doch wie in der Natur, die Schwächeren werden halt ganz normal aussortiert" (Heilpädagogikvorlesung! Zitat einer angehenden Sonderpädagogin!) hat in diesem Beruf einfach nichts verloren. Und in meinem späteren Kollegium schonmal gar nicht!
Ein bisschen schmunzeln muss ich jedoch schon, wenn ich mir die Leute im Referendariat vorstelle, wo sie dann zum ersten Mal so richtig merken werden, dass ihre Zukunftsplanung wohl etwas zu phlegmatisch gewählt war.
2 Dienstag, 10.
Januar 2006 um 22:14 Uhr
Habe ich auch schon desöfteren gehört. Ein Kumpel von mir wohnte mit solchen Mädels in einem Studentenwohnheim. Er meinte auch immer, dass die meisten eigentlich nur Lehramt studieren, weil Pappi meinte: "Kind, Du musst studieren". Egal was. Hauptsache Studium.
Ambitionen haben die wenigsten der Mädels zu dem was sie dort tun. Aber egal, Pappi zahlt schließlich alles. Und nach dem Studium wird (reich) geheiratet.
Schade um die Steuergelder.
Habe ich auch schon desöfteren gehört. Ein Kumpel von mir wohnte mit solchen Mädels in einem Studentenwohnheim. Er meinte auch immer, dass die meisten eigentlich nur Lehramt studieren, weil Pappi meinte: "Kind, Du musst studieren". Egal was. Hauptsache Studium.
Ambitionen haben die wenigsten der Mädels zu dem was sie dort tun. Aber egal, Pappi zahlt schließlich alles. Und nach dem Studium wird (reich) geheiratet.
Schade um die Steuergelder.
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3 Dienstag, 10.
Januar 2006 um 22:22 Uhr
naja ich denke die jetzige Lehrersituation ist auch nicht besser! Wenn ich mir unsere Lehrkörper so angucke, frage ich mich auch nach Sinn und Zweck ihrer Berufswahl...
naja ich denke die jetzige Lehrersituation ist auch nicht besser! Wenn ich mir unsere Lehrkörper so angucke, frage ich mich auch nach Sinn und Zweck ihrer Berufswahl...
Aurora
Nicht registriert
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4 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 09:26 Uhr
Man kann es sicherlich wie überall nicht verallgemeinern. Allerdings hatte ich (ok, ist schon ein paar Tage her ;-) ) so einige Lehrer/innen vom "alten Schlag"; will heissen korrekt, pünktlich, souverän und oft auch unnachgiebig. Respektpersonen eben. Solche, denen es nicht völlig wurscht war ob Du etwas mitbekommst oder nicht und bei denen man freiwillig mucksmäuschenstill war.
Das, was ich in den letzten Jahren gesehen habe, war schon die Tendenz zu dem, was masso sagt: Hauptsache studieren, egal was. Entweder BWL (sorry @masso, ich weiß es gibt einige die es ernsthaft durchziehen!) oder Grund- und Hauptschullehramt. Und aus meinem Jahrgang waren einige dabei...
Meine Schwester überlegt momentan auch, für den Fall einer (drohenden) Arbeitslosigkeit mit 23/24 noch auf G-u.H.-Lehramt zu studieren, weil sie sich vorstellt, wie toll es wäre auf einem bestimmten Dorf mit ihrem irgendwann-vielleicht-mal-Mann zu leben und kleine Kinder zu unterrichten - und da man bei ihr mit Tatsachen leider auf Granit beißt wundere ich mich mittlerweile nur noch still über so viel Naivität.
1.) Kann man sich seinen Studienort kaum noch aussuchen
2.) Kann man sich seinen Referendariatsplatz schon gar nicht aussuchen
3.) Kann man sich seinen Einsatzort in den seltensten Fällen aussuchen
4. Sind an so einigen Hauptschulen die Härtefälle der geistigen Elite versammelt
5.) Siehts an vielen Grundschulen auch nicht viel besser aus
6.) Scheiden schon heute 80% aller Lehrkörper bundesweit frühzeitig ud dienstunfähig aus dem Vertragsverhältnis; Psychotherapien sind an der Tagesordnung.
7.) Warum zum Teufel traut sich keiner von diesen Pappnasen, auf gymnasiale Oberstufe zu studieren?!
| Zitat von christian_86 | |
|
Man kann es sicherlich wie überall nicht verallgemeinern. Allerdings hatte ich (ok, ist schon ein paar Tage her ;-) ) so einige Lehrer/innen vom "alten Schlag"; will heissen korrekt, pünktlich, souverän und oft auch unnachgiebig. Respektpersonen eben. Solche, denen es nicht völlig wurscht war ob Du etwas mitbekommst oder nicht und bei denen man freiwillig mucksmäuschenstill war.
Das, was ich in den letzten Jahren gesehen habe, war schon die Tendenz zu dem, was masso sagt: Hauptsache studieren, egal was. Entweder BWL (sorry @masso, ich weiß es gibt einige die es ernsthaft durchziehen!) oder Grund- und Hauptschullehramt. Und aus meinem Jahrgang waren einige dabei...
Meine Schwester überlegt momentan auch, für den Fall einer (drohenden) Arbeitslosigkeit mit 23/24 noch auf G-u.H.-Lehramt zu studieren, weil sie sich vorstellt, wie toll es wäre auf einem bestimmten Dorf mit ihrem irgendwann-vielleicht-mal-Mann zu leben und kleine Kinder zu unterrichten - und da man bei ihr mit Tatsachen leider auf Granit beißt wundere ich mich mittlerweile nur noch still über so viel Naivität.
1.) Kann man sich seinen Studienort kaum noch aussuchen
2.) Kann man sich seinen Referendariatsplatz schon gar nicht aussuchen
3.) Kann man sich seinen Einsatzort in den seltensten Fällen aussuchen
4. Sind an so einigen Hauptschulen die Härtefälle der geistigen Elite versammelt
5.) Siehts an vielen Grundschulen auch nicht viel besser aus
6.) Scheiden schon heute 80% aller Lehrkörper bundesweit frühzeitig ud dienstunfähig aus dem Vertragsverhältnis; Psychotherapien sind an der Tagesordnung.
7.) Warum zum Teufel traut sich keiner von diesen Pappnasen, auf gymnasiale Oberstufe zu studieren?!
5 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 09:48 Uhr
Meinst Du, dass Sie nie richtig mit Kindern zu tun hatten, sondern nur oberflächlich und jetzt behaupten, dass es ihnen tierisch viel Spaß macht die Probleme der Stöpsel zu lösen, was durchaus länger als fünf Minuten dauern könnte?
Oder wie meinst Du das?
btw: beim Elektrotechnik Studium gibt es auch genug von den "Randsitzern" und "blöde Fragen Steller". Besonders hasse ich die Leute, die nie richtig zuhören, und nachdem der Prof etwas erklärt hat, nochmal genau dieselbe Frage stellen.
mfg... mCb4n3
| Zitat von Stiff Little Finger | |
|
Meinst Du, dass Sie nie richtig mit Kindern zu tun hatten, sondern nur oberflächlich und jetzt behaupten, dass es ihnen tierisch viel Spaß macht die Probleme der Stöpsel zu lösen, was durchaus länger als fünf Minuten dauern könnte?
Oder wie meinst Du das?
btw: beim Elektrotechnik Studium gibt es auch genug von den "Randsitzern" und "blöde Fragen Steller". Besonders hasse ich die Leute, die nie richtig zuhören, und nachdem der Prof etwas erklärt hat, nochmal genau dieselbe Frage stellen.
mfg... mCb4n3
6 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 11:00 Uhr
Ja, so in etwa wie beschrieben meine ich das. Kennst Du sie denn nicht, die Douglas-Tussies, die beim Anblick jedes Menschen unter 1,50 sofort "Süüüüss" quengeln und von sich selbst behaupten: "Ich kann so gut mit Kinder, ich würd so gern was mit Kindern machen"?
| Zitat von mCb4n3 | |
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Ja, so in etwa wie beschrieben meine ich das. Kennst Du sie denn nicht, die Douglas-Tussies, die beim Anblick jedes Menschen unter 1,50 sofort "Süüüüss" quengeln und von sich selbst behaupten: "Ich kann so gut mit Kinder, ich würd so gern was mit Kindern machen"?
7 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 11:06 Uhr
hehehehe von diesen tanten gibts leider mehr als genug! da könnt ich brechen oder schlimmers! :twisted: das sind dann später die superfrustrierten die schon im dienst anfangen zu saufen, weil sie irgendwann geblickt haben: die sind garnicht so süüüüüüß und machen einen haufen arbeit!
hehehehe von diesen tanten gibts leider mehr als genug! da könnt ich brechen oder schlimmers! :twisted: das sind dann später die superfrustrierten die schon im dienst anfangen zu saufen, weil sie irgendwann geblickt haben: die sind garnicht so süüüüüüß und machen einen haufen arbeit!
8 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 11:12 Uhr
hehe, genau.... kenne solche Mädels zu genüge.
Ich habe ne kleine Nichte, die auch wirklich zuckersüß ist, aber eben nicht nur. Kinder brauchen aufmerksamkeit und haben viel Energie. Naja jedenfalls behaupten 100%der Mädels, die ich mal anschleppe, sie können gut mit Kindern... aber davon kann mich dann immer nur jede Fünfte überzeugen.
Was soll man machen... Weiber! :schimpf:
@liebe Mädels: :troest:
hehe, genau.... kenne solche Mädels zu genüge.
Ich habe ne kleine Nichte, die auch wirklich zuckersüß ist, aber eben nicht nur. Kinder brauchen aufmerksamkeit und haben viel Energie. Naja jedenfalls behaupten 100%der Mädels, die ich mal anschleppe, sie können gut mit Kindern... aber davon kann mich dann immer nur jede Fünfte überzeugen.
Was soll man machen... Weiber! :schimpf:
@liebe Mädels: :troest:
9 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 17:19 Uhr
@Aurora: Bzgl. BWL. Weiß ich leider selbst. 70% der Leute die das Studieren gehören m.M. nicht an eine FH oder Uni. Ist leider so.
@Aurora: Bzgl. BWL. Weiß ich leider selbst. 70% der Leute die das Studieren gehören m.M. nicht an eine FH oder Uni. Ist leider so.
10 Donnerstag, 12.
Januar 2006 um 18:05 Uhr
das problem haste sicher bei vielen studiengängen, auch wenn es bei BWl sicher besonders groß ist!
| Zitat von masso | |
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das problem haste sicher bei vielen studiengängen, auch wenn es bei BWl sicher besonders groß ist!
11 Freitag, 13.
Januar 2006 um 00:03 Uhr
Genau. Ich hasse die fleissigen Studenten auch.
Immer alle Bücher lesen, an allen Vorlesungen teil nehmen und sich dann auch noch melden und Fragen stellen. Halten sich wohl für was besseres.
Und das schlimmste daran: die sehen auch meist noch scheisse aus...
Da sitze ich doch lieber in der Mitte, wo der Prof auch immer hin guckt und nicke immer schön, wenn er mal in meine Richtung sieht während er hoch interessante (aber leider klausur relevante) Dinge erzählt.
Ich studiere allerdings auch Soziologie. Die Pädagogen bei uns sehen alle aus etwas "speziell" aus. Eher weniger nach "Papas kleines Mädchen".
Die so aussehen, studieren bei uns BWL und Jura.
Genau. Ich hasse die fleissigen Studenten auch.
Immer alle Bücher lesen, an allen Vorlesungen teil nehmen und sich dann auch noch melden und Fragen stellen. Halten sich wohl für was besseres.
Und das schlimmste daran: die sehen auch meist noch scheisse aus...
Da sitze ich doch lieber in der Mitte, wo der Prof auch immer hin guckt und nicke immer schön, wenn er mal in meine Richtung sieht während er hoch interessante (aber leider klausur relevante) Dinge erzählt.
Ich studiere allerdings auch Soziologie. Die Pädagogen bei uns sehen alle aus etwas "speziell" aus. Eher weniger nach "Papas kleines Mädchen".
Die so aussehen, studieren bei uns BWL und Jura.
12 Freitag, 13.
Januar 2006 um 07:50 Uhr
Erst dacht ich, ja gaanz tolll, Sozialdarwinistinnen sind genau das, was Schwererziehbare oder behinderte Kinder usw. (darauf läuft Sonderpädagokik hinaus, oder?) brauchen... aber dann wurde mir klar -> die redet ja von sich und dem Studium! Und dann gings mir wieder gut
| Zitat von Stiff Little Finger | |
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Erst dacht ich, ja gaanz tolll, Sozialdarwinistinnen sind genau das, was Schwererziehbare oder behinderte Kinder usw. (darauf läuft Sonderpädagokik hinaus, oder?) brauchen... aber dann wurde mir klar -> die redet ja von sich und dem Studium! Und dann gings mir wieder gut
13 Freitag, 13.
Januar 2006 um 10:16 Uhr
survival of the fittest. mehr gibt es da gar nicht zu zusagen
survival of the fittest. mehr gibt es da gar nicht zu zusagen
14 Freitag, 13.
Januar 2006 um 10:23 Uhr
erinner ich mich an mein philosphie studium denk ich nur an partys und willenlose tanten...
erinner ich mich an mein philosphie studium denk ich nur an partys und willenlose tanten...
17 Freitag, 13.
Januar 2006 um 10:30 Uhr
Dresden?
Ich muss auch mal in den Osten. Habe gehört da sind die weiber viel williger!
Dresden?
Ich muss auch mal in den Osten. Habe gehört da sind die weiber viel williger!
18 Freitag, 13.
Januar 2006 um 10:33 Uhr
das war mal so. heuzutage muss man sich an die randgruppen halten um schnell zum schuss zu kommen: hartz4tanten, gothictschikas, sudentinnen, fitnesshaeschen, milfs, verkäuferinnen...
das war mal so. heuzutage muss man sich an die randgruppen halten um schnell zum schuss zu kommen: hartz4tanten, gothictschikas, sudentinnen, fitnesshaeschen, milfs, verkäuferinnen...
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